豊かな人間性を育てる
すなおな子
　なかよしの子
　つよい子

幼児期の情操教育が大切なことは、みなさまご承知の通りです。
３才・４才・５才の幼児は身体で、目で受け止める大切な時期です。
集団生活を通して豊かな心を養い「ありがとう」が言えるやさしい感謝の心を持つ子を育てるように指導しています。

幼児を取り巻く環境がここ数十年の間に社会は大きな変化を遂げました。このような環境の変化は幼児にどのような影響を及ぼしているのでしょうか。 社会の環境が変化しても幼児の基本的な発達の過程は変わることがありません。すなわち、幼児の身体的・社会的・感情知的発達は密接に絡み合っており、情緒が安定し、自由に伸び伸び生活できる場があることが不可欠と考えております。
幼児教育の基本は、幼児期の特性を踏まえ環境を通して行うものであり、教師と幼児の信頼関係を十分に築き、幼児と共によりよい教育環境を創造するように 努めるものであります。教育の目標としては、幼児期が生涯にわたる人間形成の基礎をつちかう時期であることを踏まえ、幼稚園教育の基本に基づいて展開される幼稚園生活を通して「人との関わりをもつ力を育成すること」「自然とのふれあいや身近な環境との関わりを深めること」「基本的な生活習慣や態度を育成すること」この３つの事項が十分達成できるように努めなければならないと考えております。
また幼児教育の目標が有効に達成されるには、遊びを中心とした主体的生活を通して総合的な指導で幼児ひとりひとりの個人差に応じた教育を行うことが重要であり、環境の構成が最も大切と考えております。